Очень рада, что занимаюсь французским с Марией. Она все доступно и понятно все объясняет, занятия интересные Я начала заниматься с нуля, французский дается не легко, мне кажется я очень много туплю на занятии, но Мария всегда спокойно помогает разобраться🙏🏻 merci beaucoup!

Очень хороший психолог! Чувствуется опыт и сразу после первой же сессии стало гораздо легче на душе. Очень умеет поддерживать, я так растрогалась, что аж заплакала от счастья и облегчения. Всем настоятельно рекомендую!

Хочу выразить большую благодарность Анастасии за ее труд! Занятия проходят очень интересно и увлекательно. Ребенок узнал много нового, к урокам Английского готов)

Отличный репетитор, очень просто и понятно объяснил сложные вещи простым языком. На занятиях не скучно, дружеская атмосфера. Рекомендую

Сын занимается с Татьяной Игоревной уже несколько месяцев и, я вижу отличный результат. Сын тоже это отмечает. Татьяна Игоревна доступно объясняет сложные темы и всегда подбирает интересные материалы. Спасибо за ваш труд!

Профессионал

Наталья Николаевна очень сильный педагог. Дочь училась в английской школе, потом ушли у другую школу и уровень снизился. Начали готовиться к ОГЭ и с Натальей Николаевной дочь опять почувствовала сильный уровень, очень всё нравится. Когда я спросила- ну как? ответила - класс!👍

Заниматься с Вероникой мне очень понравилось! Она помогает с любой темой и объясняет ее на пальцах, всегда тактично поправляет ошибки, помогает поговорить на любые темы, спасибо!

Спасибо большое! Преподаватель за один урок делает больше, чем в школе за полгода. Приятный человек, грамотный специалист. Хорошо находит подход к ученику. Занимаясь с таким учителем ребенок имеет возможность не только выучить предмет, но и полюбить его.

Обратились к Марине Юрьевне с проблемам дислексии и дисграфии. Ребенок в 10 лет при написании диктанта допускал до 20 с лишнем ошибок. Путал окончания в существительных, глаголах и прилагательных, пропускал целые слоги в словах, не различал твердый и мягкий знаки. При этом почерк был нечитаемый, буквы огромные, постоянные зачеркивания. Марина Юрьевна провела диагностику, составила программу занятий, предоставила обучающие материалы. На первом же занятии Марина Юрьевна установила контакт с ребенком. На занятиях много успевали сделать. Педагог выстраивала занятие таким образом, чтобы ребенку было интересно выполнять задания. Занятия всегда содержали игры, которые ребенок выбирал из предложенных ему педагогом. Занятия длились час и проходили динамично, ребенок не терял концентрацию до самого конца. Атмосфера на занятиях всегда дружественная. Ребенок делился своими событиями и эмоциями с педагогом. В течение учебного года сын выполнял домашние задания. Особенно много домашних заданий было в начале. Тяжело давалось нейросписывание, но в итоге сын стал диктовать себе слова в слух, и мы сразу увидели прогресс. До занятий с Мариной Юрьевной ни учитель в школе, ни я, ни репетитор по русскому не могли повлиять на ребенка, чтобы он проговаривал слова при написании, он наотрез отказывался это делать. Сейчас ребенок готовиться к сдаче экзаменов. Успешно пишет диктанты. Да,ошибки в диктанте еще бывают, но их не больше 2-3. Отмечу, что это в сложных диктантах, которые пишут на вступительных экзаменах в 5 класс. При этом пунктуационных ошибок практически нет. Слышит интонацию, правильно расставляет знаки препинания. Почерк стал намного лучше. Также дала результаты и работа с текстом. Выражаю огромную благодарность Марине Юрьевне за ее труд, профессионализм, терпение, внимательность, веру в ребенка и ориентированность на результат. С радостью рекомендую педагога.